Οι Μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών στα Μαθηματικά έχουν εμφανίζονται απο τα πρώτα χρόνια του Δημοτικού αλλά η δυναμική τους αυξάνεται απο τη Γ'Δημοτικού. Τα προβλήματα έχουν να κάνουν με τη σύγχυση της ορολογίας, τη δυσκολία στην επίλυση προβλημάτων, να ακολουθήσει τα βήματα των μαθηματικών πράξεων, να μπερδέψει τα μαθηματικά σύμβολα.
Σε όλα αυτά συμβάλλει σημαντικά η δυσκολία που υπάρχει σε παιδιά με Δυσλεξία για την αποκωδικοποίηση των γλωσσικών πληροφοριών στις εκφωνήσεις. Αυτός είναι και ο λόγος που είναι τόσο σημαντικό να μάθει το Δυσλεξικό παιδί λεξιλόγιο με τους μαθηματικούς όρους.
Ας δούμε λοιπόν πως κατηγοριοποιούμε τις λέξεις που εμφανίζονται στις εκφωνήσεις των μαθηματικών συνδέοντας τις με τα μαθηματικά σύμβολα/πράξεις.
Φτιάχνουμε ένα φύλλο με τα σύμβολα των μαθηματικών πράξεων και για κάθε πράξη συμπεριλαμβάνουμε όλο το σχετικό λεξιλόγιο που παραπέμπει σε αυτή τη πράξη.
 |
| Τα μαθηματικά σύμβολα με το σχετικό λεξιλόγιο! |
Πρόσθεση
Αφαίρεση
Πολλαπλασιασμός
Διαίρεση
Στη συνέχεια χρησιμοποιήστε λέξεις για να φτιάξετε εκφωνήσεις ασκήσεων ή προβλημάτων και ζητήστε απο το παιδί να βρει μέσα απο το λεξιλόγιο ποιες Πράξεις πρέπει να κάνει.
Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ
Άσπα Μητρακάκη